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1、学好初中语文的诀窍有掌握基础知识、注重课堂学习、平时多通过各种渠道积累。掌握基础知识 语文有大量零碎的基础知识需要我们去记忆，包括字音、字形、成语、文言文的虚词和实词、文学常识、古诗词等等，这些基础知识的数量很大，这时候建议可以用一个小本子记录下来，再利用每天的零碎时间去记忆。
2、第六个提高成绩的方法是学会理解。语文虽然需要背诵的比较多，但做题时还是需要理解才能更好地做对题目，阅读找答案需要定位，但进一步确定答案就要分析，这时理解才是最主要的，理解出现偏差，题目就做错了，分数也就没了。学好语文还要感兴趣。
3、循序渐进。语文学习应注重基础，不能急于求成。每天制定好计划，哪怕只做一点儿但只要坚持语文水平就会大有长进。每天可以认真的练几个字，每周背几首诗能认真的练几十个字，每周能熟练的背几首诗，看几篇文章，每学期读一本名著。熟读精思。把记忆和理解紧密结合起来，两者不可偏废。
4、背诵词汇。词汇是语言的基本单位，掌握足够的词汇量是提高语文成绩的关键。初中生可以通过背诵课本中的词汇、阅读课外书籍来积累词汇。（2）学习语法。语法是语言的规则，掌握语法规则有助于提高写作和阅读理解能力。初中生可以通过学习课本中的语法知识、做语法练习题来掌握语法。（3）学习句型。
5、初中生怎么提高语文成绩 多阅读有益的书籍 博览群书，多阅读有益的好书，阅读一定要强化，持之以恒，培养和提高我们的阅读速度、归纳分析、理解记忆等方面的能力。态度要端正，课堂专心听课，课后温故知新。
1、做题时，中学生要学会思考题中所包含的知识点的运用，题与题之间的异同、联系等。通过思考整合知识点，就会慢慢提炼出思路，以后再解这类题就会顺畅很多。学习数学时要多深究公式背后的原因，尽量不去死记硬背。
2、有一本自己喜欢的数学的资料！不要多，一本就够！既然选择了那本资料，就应该认真对待它！不只是要把它上面的题做完，而且要理解所做的题，弄懂它。这是考验你的恒心。弄一个错题本！不只要总结错题，那些难题、巧解题都应该总结一下。
3、适当多做题 养成良好的数学解题习惯能提高成绩。初中生要想学好这门学科，多做题目是难免的，熟悉掌握各种题型的解题思路。初中生刚开始要从基础题入手，以课本上的习题为准，反复练习打好基础提高成绩，再找一些课外的习题，以帮助开拓思路，提高自己的分析、解决能力，初中生掌握一般的解题规律。
4、同样的时间内，只能掌握别人学到知识的一半，这样怎么能学好？学习要讲究效率，提高效率，途径大致有以下几点： 每天保证8小时睡眠。 晚上不要熬夜，定时就寝。中午坚持午睡。充足的睡眠、饱满的精神是提高效率的基本要求。 学习时要全神贯注。 玩的时候痛快玩，学的时候认真学。一天到晚伏案苦读，不是良策。
5、做综合题也是检验自己学习成效的有力工具，通过做综合题，可以知道自己的不足所在，弥补不足，使自己的数学水平不断提高。“多做练习”要长期坚持，每天都要做几道，时间长了才会有明显的效果和较大的收获。最后一点，我要说一说如何对待考试的问题。
好好学习是指：以端正的态度对待自己的学习，将学习放在第一位。好好学习的方法是：我是去年考上了北京大学，我学习快速阅读，我们学校有个速读班，以我个人的经验，告诉你一个帮助我们提高学习成绩和学习效率的学习软件。希望对你有用。
．勤于思考 学而不思则罔。在学习过程中，如果不进行主动的思考，而仅仅是被动地接受知识，就不是一种有策略的学习，也不会取得好的效果。 “勤于思考”有两方面的含义。一是要注意知识前后的联系，通过理解知识而掌握知识，而不要死记硬背。
首先得培养学生学习的兴趣 “学习是生活中最有趣的和最伟大的游戏。所有的孩子生来就这样认为，并且将继续这样认为，直到我们使他们相信学习是非常艰难和讨厌的工作。有一些孩子则从来没有真正的遇到这个麻烦，并且终其一生，他们都相信学习是唯一值得玩的有趣的游戏。我们给这样的人一个名字，我们叫他们天才。
踏踏实实学习 怎样才叫做“踏踏实实”？每一个学习日，规划好自己的学习安排；每一个早自习，安安静静读书；每一节正课，认真预习、听课、复习；每一个自习课，认真做练习、纠正、反思、总结；这些就叫做“踏踏实实”。
中学生需要培养哪些方面学习技巧。大多数人将学习能力等同于学习知识的能力。其实，从广义上讲，学习能力就是适应学习活动，完成学习任务以取得一定学习成果的能力。学习能力包括分析自身学习情况的能力、制定学习计划的能力、培养阅读和记忆能力的能力、灵活应用知识的能力、在竞争中促进学习的能力等。
引导孩子结交积极上进的朋友。在孩子的成长阶段，除了父母和老师，朋友对他的影响是最大的了。尤其有些问题，孩子不愿意跟父母和老师交流，更愿意与自己的朋友分享。一个好的朋友可以引发孩子的学习兴趣，引导他健康的成长。
在日常生活中家长要做到“三勤”，即勤了解孩子在学习中的思想反映；勤观察孩子在学习中的精神状态；勤谈心及时疏导孩子的思想疙瘩。
培养孩子养成良好习惯 初中阶段学生需要在预习、听课、笔记、复习、作业等多个学习环节形成一套行之有效的学习方法，养成提前预习课文、专注读书听课、积极思考发言、独立钻研问题、自我验收作业等良好学习习惯，家长要对孩子课前课后的学习情况进行监督。
以身作则，以身作则。 给孩子一个轻松自由的环境。 父母不互相指责，在孩子面前互相指责； 以身作则，不要在孩子面前玩手机； 人们为自己的孩子树立了好榜样。家长要情绪稳定，不要给初中生发脾气。 否则，叛逆期的初中生会对父母的做法非常反感。多和孩子的朋友交流聊天，让孩子放松。
引导孩子尽快熟悉并适应初中阶段的学习特点。（1）课程增多，知识容量加大，知识更新节奏加快。每一学科每一节课基本都是新的内容。（2）学习难度加大，对能力要求提高。许多问题的解决不再仅仅停留在知识方法应用的层面，还对学生的相应能力要求有所提高。