新闻中心
作为家长如何做好家庭教育工作规律自我，树立榜样。家庭是孩子人生的第一课堂，父母的言传身教对孩子的未来有着莫大的影响。俗话说“有其父必有其子”，在孩子成长道路上，父母将是陪伴孩子最早最多的良师益友，因此其品格思想、理想情操、言谈举止、待人接物都无一不潜移默化地影响着孩子。
家长每天要分配一些时间和孩子一起玩。在和孩子一起工作或玩耍时，要用正确的语言，文明礼貌的语言和孩子多交谈，使孩子从小养成良好的用语习惯。通过与孩子一起玩耍、游戏，能了解到孩子的性格、脾气以及能力的成长。而孩子也能感受到父母对他的关注和爱。
．家长要学会放手，让孩子做自己的主人 。让孩子们当一天自己的主人，家长们可以引导，不必强制，让他们自己组织娱乐、竞赛，让他们自己撒欢、游戏，让他们放飞快乐、张扬个性，让他们真正地自由地做一天自己的主人，这是对孩子们的尊重和信任，是送给孩子们最好的礼物。
孩子玩的时候，一些家长不断地提醒甚至大声喊叫：“这样玩不对，那样玩也不行”“玩的时间太长了，该停下了……坐地上太凉，要拿个垫子垫上”。如此一来，导致孩子注意力难以集中，上学后，孩子就不能专注地听讲、不能专注地做作业，发展到最后就是“多动症”，控制不住自己的行为，以至厌倦学习、讨厌父母。
1、岁到12岁家庭教育指导1 环境熏陶 父母应该有意识地创造一个良好的生活环境，这样可以让孩子受到感染与熏陶。因为家庭是孩子生活的主要场所，父母创造好生活环境，处理好成员之间的关系，坚持正确的道德行为为准则，建立井井有条的生活秩序，以孩子的美好情操。
2、培养儿童基本生活自理能力。指导家长重视养成教育，防止因为溺爱造成的孩子依赖 性，注重儿童生活自立意识的培养；创设家庭环境，坚持从细微入手，以激励教育为主，提 高儿童的生活自理能力，养成生活自理的习惯。（4 ）培养儿童的劳动观念和适度花费习惯。
3、-12岁需要培养的习惯：阅读与写作、反思与总结、计划与尝试、支出与记账。6-12岁需要培养的品格：尊重、自信、诚实、协作。有父母说还有独立、卫生、分享、礼貌……这些都是6岁前需要培养的。不管是习惯，还是品格，每一段时间内只能进行1个，父母最少要监督持续3-6个月才能养成。
4、游戏已带有社会性质，兴趣逐渐离开游戏和幻想，转移到对现实实践方面，希望做一些有用的事和有效的生产工作；（9）学习心理：培养学习兴趣，养成良好的学习习惯，引导学会学习是本阶段的一个重要任务。
5、因此，对于这一阶段的男孩，家长需要花更多的时间去监督他们。但值得家长注意的是，千万不要试图通过唠叨和暴力使你的男孩屈服，因为男孩最烦唠叨、最不怕暴力，这两种方式不但不会起到教育作用，而且很容易使男孩产生逆反心理。当男孩产生逆反心理后，家长就更没有办法赢得他们的合作了。
6、到10小时，儿童正是上小学的年龄，家庭教育的指导要逐步树立孩子的正确人生观和世界观，要养成良好的行为习惯，最好远离电子产品，不要迷恋网络，要鼓励他们多阅读一些课外书，或者带领他们参加一些棋类比赛或者音乐活动。
家长应学会赏识自己的孩子，赏识孩子的点滴进步，甚至是赏识孩子的失败，让孩子感到家长永远是他的后盾。
作为父母，在家庭教育中一定要多关心孩子，关心孩子的身体发育和心理健康。切不可因为孩子未达到父母的预想目标，或成绩不够理想，就打骂孩子来发泄父母的负面情绪。 因为打骂意味着受皮肉之苦和被羞辱，会让孩子产生恐惧和愤怒，破坏亲子之间的信任与和谐关系。长远来看，这非常不利于孩子的成长。
也可以选择家庭教育实效突出、同时有一定理论水平、而且有一定口头表达能力的教子有方好家长家长担任主讲人，其给家长的感觉是乎距离更近，也是很不错的选择。（二）家庭教育经验交流会 家庭教育“经验交流会”是以家长介绍自己如何教育孩子为主要内容的家长之间进行交流的一种活动。
规律自我，树立榜样 家庭是孩子人生的第一课堂，父母的言传身教对孩子的未来有着莫大的影响。俗话说“有其父必有其子”，在孩子成长道路上，父母将是陪伴孩子最早最多的良师益友，因此其品格思想、理想情操、言谈举止、待人接物都无一不潜移默化地影响着孩子。
家庭教育指导内容1 文明礼貌教育 文明礼貌教育主要，针对于儿童的语言和行为，需要保持谦虚和恭敬。要让孩子尊重别人，更要待人接物方面，有诚恳谦虚的优点和助人为乐的思想。同时也要教育孩子文明用语，从小就要懂礼貌，讲文明。
．家长要学会放手，让孩子做自己的主人 。让孩子们当一天自己的主人，家长们可以引导，不必强制，让他们自己组织娱乐、竞赛，让他们自己撒欢、游戏，让他们放飞快乐、张扬个性，让他们真正地自由地做一天自己的主人，这是对孩子们的尊重和信任，是送给孩子们最好的礼物。
由教师、专家（或家长委员会代表参与下）组织的以活动为载体，家长参加的一种集体解答指导形式。集体性解答指导活动一般包括“家庭教育专题讲座”、“家长会”、学校开放日活动”、“家庭教育经验交流会”、和各种“亲子活动”等形式。
树立榜样：榜样是以别人的好思想好行为来影响和教育子女的重要方式。如同学、邻居、教师、英雄模范人物、文艺作品中的正面人物、革命领袖的优秀品质，都是子女学习、模仿的对象。不管家长的言行是错误的还是正确的，对子女都有十分深刻的影响。因此，家长在日常生活中应时时刻刻、处处检点自己的言行。
教师指导家庭教育的方法，如下：提供家庭教育资源：教师可以为家长提供有关家庭教育的书籍、文章和网站等资源，以帮助他们了解如何更好地与孩子沟通和教育他们。建立良好的家校合作关系：教师可以与家长建立良好的合作关系，共同关注孩子的成长和发展。
帮助家长组成家庭教育合力，发挥带头示范作用；（2）帮助家长不要向孩子提出超过实际的目标；（3）帮助家长树立高尚的品德和正确的人生观、世界观和价值观；（4）帮助家长更新成才观念，明确培养目标；（5）帮助家长把积极健康的社会信息纳入家庭教育轨道。
家庭教育指导的基本原则如下： 爱与关注：父母应给予孩子充分的爱和关注，让他们感受到家庭的温暖和支持。通过爱的表达和陪伴，建立孩子与父母之间的亲密关系。 温和和尊重：与孩子交流时要使用温和的语气，尊重他们的意见和感受。避免使用恐吓、威胁或体罚等方式来教育孩子。
家庭教育常用的指导形式有在家庭教育中，最常用的方式是交谈。交谈的质量，跟交谈的艺术有密切关系。 交谈，是在民主和谐的气氛中，家长与孩子之间的娓娓谈心。
所以在家庭教育中的分工，父亲要理性而且和善，母亲要严格而坚定。在孩子成长过程中要舍得给他吃苦，对他严格要求，到他成年之后遇到挫折，父亲就是他的朋友、他的指路人。 家庭教育中父母如何分工3 我班有一个学生，上课注意力极度不集中，套用一句时髦的话，叫做听课五分钟，玩小动作两小时。
根据父母的优势和兴趣进行分工：每个父母都有自己的优势和兴趣所在，比如一方可能更擅长数学和逻辑思维，而另一方可能更擅长语言和艺术。父母可以根据自己的特长来分担孩子的学习指导，这样可以更有效地帮助孩子学习和成长。
榜样的角色：父亲应该是孩子的良好榜样，让孩子从小学会正确的价值观和行为方式。父亲应该承担起家 庭责任，并成为子女的榜样。他们可以通过积极的行为和价 值 观 示 范来影 响孩子的成长和行为，树立良好的家 庭 价 值 观。
这样在家庭教育的分工中，爸爸负责小明的起居、接送、学习、家务。妈妈负责家庭财务，旅行安排。一家人也其乐融融的。虽然各有分工，但是分而不离。毕竟是一家人，还要讲究团结合作，互相捧台。只有父母互敬互爱，孩子才能感受到家庭的温暖。第二，遵循教育统一的原则，要求要一致。
一是，把孩子培养成好人好公民。孩子成为了好人好公民，可以让父母不用为孩子再操心再担心。对社会来说，更是好事。如果孩子没有成为好人好公民，会对他人对社会造成伤害的，也会害了自己的。
树立榜样 身教重于言教，家长首先要注重自身的修养，树立自己的威信。一个不爱学习只顾自己吃喝玩乐的家长，一问三不知的家长，品行恶劣、行为庸俗、自私自利、不孝敬老人的家长是不会培养出好孩子的。榜样是以别人的好思想好行为来影响和教育子女的重要方式。
教育孩子学会做人，是家庭教育主要的、根本的任务，也是贯彻素质教育思想和要求的核心问题。教育孩子做人，就是要十分重视孩子思想品德的教育。作为家长不能重智育轻德育。因为比知识重要的是能力，比能力重要的是道德。家庭教育重在教育孩子做人，主要提高其思想道德水平，培养其遵守社会公德的习惯，增强其法律意识和社会责任感。
积极的生活态度 积极的生活态度可以帮助孩子建立健康的人生观和心态，增强他们的自信和勇气，这对孩子的成长和未来非常重要。因此，父母要以身作则，通过自己积极向上的生活态度来影响孩子。
上篇：
学习能力提升改进的简单介绍下篇：