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积极训导孩子，鼓励为主 强调孩子的优点，忽略缺点，提高孩子的自信心。 家庭教育与学校教育相辅相成 家庭教育是孩子的第二课堂，与学校教育相辅相成，共同促进孩子的成长。 激发儿童对音乐的兴趣 为孩子创造一个宽松愉快的环境，听古典音乐，鼓励孩子实践。
你可以选择离开一会，等心情平复了再来做孩子的工作。理智的对待教育孩子，而不是由着自己的性子心情来。细心观察，找出症结，耐心对待，坚持下去。低起点，小步子，严要求，持之以恒。重习惯培养，重思维训练，广见多识，厚积待发。转移精力，把精力转移到其他事情上。
控制情绪是家庭教育中非常重要的一点，以下是一些方法： 自我反省：当自己出现情绪波动时，可以先停下来冷静思考，了解自己的情绪来源和原因。 表达情感：与孩子进行沟通交流，告诉他们你的感受，让他们了解你的内心，并引导孩子表达自己的情感。
如果真的控制不住当着孩子的面吵架了，也要当着孩子的面和好。总之，学会控制自己的情绪至关重要。其次，要掌握表扬和鼓励的方法。对孩子的鼓励可以很好地帮助孩子增强自信。我们不要简单地说：“你真棒！”“你真聪明！”而要真诚地发现孩子的优点，给予具体的鼓励。
教育孩子控制不住自己的情绪怎么办 要学会转移注意力，当我们生气的时候，经常问问自己，我这样强烈的情绪对解决问题是有帮助的吗？让自己平静一下，可以尝试做深呼吸，等确定自己可以心平气和地和孩子沟通了，再坦诚地说出我们的感受。
1、在教育孩子时，父母应当避免仅仅因为孩子的错误而采取体罚的方式，而应该倾听孩子的解释，进行合理引导。 城乡经济结构的变化导致家庭教育资源的不均衡，农村地区的家庭教育尤为落后，需要引起重视。
2、家长要学会尊重孩子，以平等的态度来对待孩子，不能把自己的意愿强加于孩子身上。如果孩子喜欢画画，但是你觉得学钢琴更有前途，一定要让孩子学习钢琴，这种情况会破坏父母和孩子的关系，甚至让孩子产生逆反心理。所以家庭教育指导应该为父母提供更加行之有效的教育孩子的方法。
3、因此，父母必须学会尊重自己的孩子，学会与孩子对话。人与人之间的相互尊重非常重要。父母和孩子之间缺乏良好的沟通和互动。特别是近几年来，智能手机的普及，使得每个家庭的人与人之间的距离越来越远。许多父母下班回家时花在手机上的时间比花在孩子身上的时间要多。
1、以主观角度家庭教育最重要的是父母教给孩子以下五个方面的内容：第一，价值观和道德观念：父母应该教给孩子正确的价值观和道德观念。这包括诚实、尊重、责任感、正直、同理心等。
2、情商教育： 家庭教育可以培养孩子的情商，包括情绪管理、解决问题的能力、同理心等，提高孩子的人际交往能力。社交能力： 家庭教育可以培养孩子的社交能力，教导孩子与人交往的礼仪、沟通技巧、合作精神等，使其更好地融入社会。
3、文明礼貌教育 家庭教育应教育孩子在生活中保持谦虚恭敬的言语和行为。文明礼貌是社会交往中形成的道德规范，它能够调节人与人之间的关系，提升社会和谐度。公共道德教育 公共道德，亦称“公德”，是指社会全体成员公认并应遵守的行为准则。
1、要教会孩子通情达理，可以采取以下方法：以身作则：作为父母或教育者，要以自己的行为为孩子树立榜样。在日常生活中，展示理解、关心和尊重他人的行为，让孩子看到这些行为的价值。培养同理心：鼓励孩子站在别人的角度思考问题，理解他们的感受。
2、对孩子要有足够的耐心想要让孩子变成一个通情达理的人，那么家长在对待孩子的时候，一定要有足够的耐心，同时也要去包容孩子犯的错误。尤其是在替孩子做决定之前，应该先听一下孩子的想法，减少干涉孩子的生活，对于孩子一些不恰当的地方可以进行指证，这样是能够帮助孩子锻炼自主性。
3、首先，要给孩子树立一个“情绪”观念，想让孩子理解别人的情绪，就要先学会表达和接受自己的情绪，让孩子切实明白什么是开心、难过、伤心和失望等。当孩子了解了这些情绪和情绪背后给他带来的感受，他也就可以慢慢学着理解别人了。
4、通过言语，在恰当的时候，让孩子知道那是什么情绪（同时让孩子知道你能体谅他的真实感受，建立亲近感和信任感）。实际的做法比如，在跟孩子的交流中不要只停留在外在可见的现象上，而是联系上情绪和内心的内容。
5、培养自我意识：帮助孩子认识自己的情绪和情感，了解自己的优点和不足。家长可以引导孩子反思自己的行为和情感，鼓励他们表达自己的想法和感受，从而增强自我意识和自我认知。培养情绪管理能力：家长要教会孩子如何识别、表达和调节自己的情绪。
6、总结家长要培养孩子的共情能力，让孩子成为一个通情达理的人必须要从自我做起，多观察和关注孩子的言行举止，发现孩子的问题及时纠正孩子。其实孩子的感情世界是非常单纯和丰富的，与孩子相处要投入更多的真诚和爱心，培养孩子学会互懂互爱，只有这样才会发现这个世界的美好，人际交往也会变得非常简单和纯粹。