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教育孩子不是只有金钱上的支持，更多的是加入孩子的阵营，和她一起做有意义的事情。
疫情期间，不得随意外出，在家也要勤洗手，注意个人卫生，如有外人来访，一律提醒：“特殊时期，不串门，不聚集”，这是对别人负责，也是对自己最好的保护。在家照顾好自己，如有弟弟妹妹，要主动帮忙照顾，给他（她）们做好榜样。如果只有自己，也不要害怕、担心，你的身后有家人，还有我们。
一，首先我要实力表扬一下这个爷爷，爷爷的保护工作做的太好了，我们可以看到爷爷穿着防护服，还带着防护口罩，在疫情期间就是要做好防护，不然就很容易遭到病毒的攻击。疫情期间最好还是呆在家里比较靠谱一些。
对此，张笑涔亲自与院长沟通，阐明利害关系，最终达成以下共识：一是疫情防控期间养老院谢绝探望；二是回家与子女团聚的养员，待疫情解除后方可返回；三是工作人员里不出外不进，采购物品通过电话联系，避免见面；四是对现有养员进行摸底排查，对于养员与亲属近期有接触的，掌握亲属出行情况，涉及到疑似地域的必须进行隔离。
如果家里有人感染了，空间隔离有必要，空间隔离也只是为了错峰，错峰什么？错峰不要同时病发，留一个可行动生产力，可以负责食物和送水之类的机动，比如，我家现在就算我倒了，女儿应该可以作为生产力。
听书 疫情期间，若是居家隔离了，要是不知道做什么，就会有点闷，而听书就挺方便的。读书呢，也不是不可以，只不过要是平时不怎么读书的话，突然被居家隔离，就难以坐下来去看了。而听书就没有限制，不论是早晨起床啊，或是做饭的时候啊，都可以听起来。
疫情期间家长如何配合上网课如下：营造上课环境 养成规律的居家学习习惯。线上教学，面临在懈怠的居家模式和紧张的学习模式之间进行无缝切换的大难题。家长一是要在教师的建议下，引导孩子制定指导性作息时间表和学习计划表，固化学习时间，养成良好的作息习惯。
做好后勤保障。给孩子配备运行较快点手机和较快的网速，这一点很重要。由于很多学生同时上网课，如果网速太慢或者手机运行慢，极有可能出现卡顿的现象。起到模范作用。工作之余在家一定多余孩子沟通， 同时在孩子学习的时候不要在一边刷手机等。
准备一台电脑 虽然智能手机也能够满足上网课的需求，但是手机屏幕比较小，不适合学生看老师上课，会对学生的视力产生一定的影响。而且有些家庭不希望给学生准备手机，怕学生贪玩，而自己的手机又需要使用，无法让给学生上网课。因此，家里可以准备一台电脑，也方便学生做文档。
积极与老师隔空互动。虽然居家上网课无法达到现实课堂上师生互动的真实感，但家长仍可以引导孩子，把老师的隔屏提问、征询，当成是对自己的发问，鼓励孩子及时、大声地回答问题。当被老师点名的同学回答内容与自己不一样时，也要通过留言区及时发表自己的看法。
家长如何引导孩子上好网课 给孩子创造良好的学习环境。家庭毕竟是生活的场所，家长首先尽量给孩子安排一个安静的单独的地方，有条件的用孩子自己的卧室，没有条件的哪怕一个很小的角落也好。如果在客厅，家长千万不要在客厅谈话聊天，桌上不要放吃喝等玩具等和学习无关物品。
给孩子营造一个良好的学习环境。家里孩子学习的确是非常重要的一件事情虽然说我们遭到疫情的影响在学习方面千万不要落下后退，到时候选择网购就是一个非常明智的选择，在家里上网课学习环境是一个非常重要的因素。
1、疫情期间家庭教育讲座观后感1 XX市举办了家庭教育培训活动，我非常有幸地参加了这次培训。这为期四天的培训内容丰富，形式多样，有各级教育专家的专题讲座，也有学员的互动讨论，让我最难忘的是与同仁互动式交流、评论，在交流、评论中教师共同探究、集思广益、各抒己见，大家的观点来得更直接、更朴素、更真实。
2、问题一：坏习惯的养成 疫情期间，由于孩子们缺少了在幼儿园接受的系统化的教育，也就少了在幼儿园中老师的管教，因此身边缺乏足够的监管和督促，在家中会有很多坏习惯出现。而这些坏习惯的形成，常常是潜移默化的，都有一个萌生的苗头，而时间久了，家长才引起重视。
3、当秘书长布置任务说，要从家庭教育这个方面来聊，我首先想到的第一个词是：回归。这次疫情中我们所有的人都回归到了自己本应该能够安静的停留的地方，这就是家。不管是迫于无奈还是一种自觉，反正我们首先选择了回归。现在全球的人，都在一种回归的状态下谋求与病毒之间的和解。
4、疫情期间家长如何做好家庭教育 规律作息，形成习惯。科学研究表明，养成一个习惯需要至少坚持21天，但是毁掉一个好习惯只需要3天。因此家长要接过学校的接力棒，继续当好孩子教育的引路人，鼓励和帮助孩子维持正常上学时的作息规律和学习状态。
规律作息，形成习惯。科学研究表明，养成一个习惯需要至少坚持21天，但是毁掉一个好习惯只需要3天。因此家长要接过学校的接力棒，继续当好孩子教育的引路人，鼓励和帮助孩子维持正常上学时的作息规律和学习状态。
父母为孩子做出榜样就是最好的教育孩子是看着父母的背影长大，每个孩子都是研究父母的专家。许多父母特别在意自己对孩子讲了哪些道理，似乎这才是家庭教育，实际上，对孩子影响最深的是父母怎样做，其次才是父母讲了什么。所以，父母为孩子做出榜样就是最好的教育。
和孩子一起活动。和孩子一起做的事情有很多，可以是阅读，扮演不同角色，用一问一答、肢体动作和表情模仿游戏。创造轻松愉悦的氛围；也可以是一起运动，确定目的地，与孩子比赛，培养孩子的意志，锻炼不达目的不罢休的意志。让孩子为我们家长做些什么。
1、疫情期间家长如何做好家庭教育 规律作息，形成习惯。科学研究表明，养成一个习惯需要至少坚持21天，但是毁掉一个好习惯只需要3天。因此家长要接过学校的接力棒，继续当好孩子教育的引路人，鼓励和帮助孩子维持正常上学时的作息规律和学习状态。
2、对防控疫情来说同样如此，在孩子面前不宜怨天尤人，不宜悲观失望，而应该告诉孩子，只要有科学的态度和齐心协力的行动，疫情是可防可治的，一切都会好起来的。
3、疫情期间孩子上网课时，建议家长尽可能地选择屏幕大的工具，要结合家里的实际情况依次好的顺序是，电视好于电脑、电脑好于平板、平板好于手机，能够更好的保护孩子眼睛健康。
4、建造适合人才成长的良好家庭氛围。只有家长疫情期间帮助孩子保持心理健康水平，尊重孩子成长的基本规律和家庭心理健康教育规律，孩子才能顺利度过防控疫情的特殊时期。