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家庭教育指导机构开展家庭教育指导服务活动不得组织或者变相组织营利性教育培训。家庭教育指导机构的主要任务是为家长提供家庭教育指导和帮助，促进家庭教育的健康发展。这些机构可以通过提供家庭教育知识、教育咨询、家庭教育活动等方式，帮助家长更好地履行家庭教育的责任和义务。
家庭教育指导机构开展家庭教育指导服务活动，不得组织或者变相组织营利性教育培训。在社会协同方面，《促进法》明确，中小学校、幼儿园应当将家庭教育指导服务纳入工作计划，作为教师业务培训的内容。
家庭教育指导机构开展家庭教育指导服务活动不得组织或者变相组织营利性教育培训 资料拓展：家庭教育是指父母或者其他监护人为促进未成年人全面健康成长，对其实施的道德品质、身体素质、生活技能、文化修养、行为习惯等方面的培育、引导和影响。
1、亲子游戏：通过共同参与游戏，如积木建造、拼图挑战等，家长能够与孩子建立更深层次的沟通与协作。这些活动不仅丰富了孩子的娱乐生活，还有助于提升其解决问题的能力，同时加强了家长与孩子间的情感联系。
2、家庭游戏：如拼图、记忆游戏、棋盘游戏等，这些游戏可以培养孩子的思维、策略规划和解决问题的能力。户外探索：如徒步、野营、观察自然等，这些活动可以帮助孩子接触大自然，培养他们的观察力和对环境的尊重。
3、家庭教育活动有很多种，主要包括亲子互动游戏、家庭作业辅导、生活习惯培养以及参加社会实践活动等。 亲子互动游戏是家庭教育活动中非常重要的一环。这些游戏不仅仅是娱乐活动，更是增强亲子关系的有效途径。例如，搭积木、拼图游戏可以培养孩子的协作和解决问题的能力，同时增进家长与孩子之间的沟通和合作。
4、烹饪活动 烹饪是一种生活技能，家长可以和孩子一起制作家常菜、点心等，让孩子感受到烹饪的乐趣，同时也可以教育孩子如何保持健康饮食习惯。家庭游戏活动 家庭游戏是一种亲子互动的方式，家长可以与孩子一起玩各种游戏，如棋类、卡牌、桌游等，促进家庭成员之间的情感交流和合作意识。
5、亲子共读：家长和孩子一起阅读，不仅可以增进亲子关系，还可以培养孩子的阅读兴趣和习惯。家长可以选择适合孩子年龄的书籍，每天抽出一定的时间与孩子一起阅读，共同探讨书中的内容，激发孩子的思考和想象力。
法学理论上的体系 （一）小民法 民法总则、物权法、债权（合同、无因管理、不当得利、侵权行为）、亲属（婚姻、继承）。（二）大民法 小民法+知识产权法（著作权、商标权、专利权）如果算上商法部分，还有公司法、海商法等等。
合规性需求 根据《网络安全法》与教育部出台的《教育移动互联网应用程序备案管理办法》，要求在线教育企业完成教育移动应用备案，同时完成ICP备案与等级保护备案。其中，对于移动安全的需求是合规性中最迫切的一个需求。
家庭是每一个小孩子的第一个生活环境，家长，其中特别是父母，是小孩子不可任意选择的首任教师，家庭教育是人一生中接受教育的开端。婴幼儿的头脑象一张白纸，很容易涂上各种颜色。在小孩子生活的早期，家长和家庭生活对他们实施着各种各样的影响，这些影响在他们的心灵上留下极为深刻的烙印，很难消失。
课程设置的科学性：查看幼儿园的课程安排是否合理，是否涵盖了语言、数学、科学、艺术等多个领域，以及是否有针对不同年龄段孩子的分阶段教学计划。他们有着不同的兴趣和潜能。选择一个与家庭价值观相契合的幼儿园，可以更好地支持孩子的个性发展和全面成长。
青铜铸造技艺：王子午鼎（春秋中晚期）楚国青铜器代表，采用失蜡法铸造繁复纹饰，六条夔龙盘绕鼎身，体现荆楚诡丽风格。浮雕可聚焦鼎身细节：浮雕饕餮、镂空螭纹，工匠熔铜浇铸场景，象征春秋手工业巅峰。 思想与教育体系：儒家私学兴起 孔子打破“学在官府”传统，广收门徒三千，整理六经。
1、家庭教育指导机构开展家庭教育指导服务活动不得组织或者变相组织营利性教育培训 资料拓展：家庭教育是指父母或者其他监护人为促进未成年人全面健康成长，对其实施的道德品质、身体素质、生活技能、文化修养、行为习惯等方面的培育、引导和影响。
2、家庭教育指导机构开展家庭教育指导服务活动不得组织或者变相组织营利性教育培训。家庭教育指导机构的主要任务是为家长提供家庭教育指导和帮助，促进家庭教育的健康发展。这些机构可以通过提供家庭教育知识、教育咨询、家庭教育活动等方式，帮助家长更好地履行家庭教育的责任和义务。
3、家庭教育的根本任务是立德树人，即培养德才兼备的下一代。 家庭教育促进法草案规定，家庭教育指导服务机构在开展家庭教育指导服务活动时，不得组织或变相组织营利性教育培训。 该法案还明确指出，公民、法人和非法人组织依法设立的家庭教育服务机构属于非营利性家庭教育服务机构。
4、家庭教育的根本任务是立德树人。家庭教育促进法草案明确家庭教育指导服务机构开展家庭教育指导服务活动，不得组织或者变相组织营利性教育培训。同时，家庭教育促进法草案将公民、法人和非法人组织依法设立的家庭教育服务机构明确为“非营利性家庭教育服务机构”。
5、家庭教育指导机构开展家庭教育指导服务活动，不得组织或者变相组织营利性教育培训。在社会协同方面，《促进法》明确，中小学校、幼儿园应当将家庭教育指导服务纳入工作计划，作为教师业务培训的内容。
6、第三十一条家庭教育指导机构开展家庭教育指导服务活动，不得组织或者变相组织营利性教育培训。第三十二条婚姻登记机构和收养登记机构应当通过现场咨询辅导、播放宣传教育片等形式，向办理婚姻登记、收养登记的当事人宣传家庭教育知识，提供家庭教育指导。
家庭教育的根本任务是立德树人，即培养德才兼备的下一代。 家庭教育促进法草案规定，家庭教育指导服务机构在开展家庭教育指导服务活动时，不得组织或变相组织营利性教育培训。 该法案还明确指出，公民、法人和非法人组织依法设立的家庭教育服务机构属于非营利性家庭教育服务机构。
家庭教育的根本任务是立德树人。家庭教育促进法草案明确家庭教育指导服务机构开展家庭教育指导服务活动，不得组织或者变相组织营利性教育培训。同时，家庭教育促进法草案将公民、法人和非法人组织依法设立的家庭教育服务机构明确为“非营利性家庭教育服务机构”。
【解析】本题考查家庭教育促进法。根据《家庭教育促进法》第三条，家庭教育以立德树人为根本任务，培育和践行社会主义核心价值观，弘扬中华民族优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化，促进未成年人健康成长。即德育是家庭教育的根本任务。因此，选择A选项。
家庭教育的根本任务是立德树人。 根据《中华人民共和国家庭教育促进法》第三条规定，家庭教育旨在培育和践行社会主义核心价值观。 家庭教育还要弘扬中华民族优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化。 其目的是促进未成年人全面健康成长。
家庭教育的根本任务是立德树人，培养和践行社会主义核心价值观，传承中华民族优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化，以此促进孩子的健康成长。 立德树人是家庭教育的核心。古语有云：“爱子，教之以义方”，“爱之不以道，适所以害之也”，这强调了品德教育在民族教育中的重要性。
家庭教育的根本任务是培养孩子成为具有健康身心、良好品德、独立思考能力和终身学习能力的人。为了实现这一目标，家庭教育需要关注以下几个方面：培养良好的品德和价值观：家庭教育的首要任务是培养孩子具有良好的道德品质和正确的价值观。