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了解我校中学生目前英语单词记忆的基本方法。 结合中学生学习特点，进行中学英语单词教学中学生学习方式的研究。 提高中学生单词拼读能力的研究。 单词教学活动设计及实施的评价。 收集单词教学相关的文献资料，并对文献资料进行理论学习，同时进行比较，研究提高单词教学效益的方法。
提高学生的主体性，培养学生的自学能力，充分拓展学生潜能。本文以初一学生作为研究对象，通过观察，分析，谈话等方法，对如何培养中学生的自主学习能力提出几点看法。农村中学生学习英语存在的问题小学阶段基础相当薄弱对英语学科，90%的初二学生不会自己拼读单词；不会查阅字典。
关于如何培养中学生英语自主学习能力的建议如下：创设氛围，激发学生自主学习意识 “兴趣是学生最好的老师”。促进学生学习原动力的不是老师，而是学生对学习兴趣。在课堂上为学生创设各种机会参与课堂是一种非常好的增强学生信心和学习热情与主动性的方式。
传统的英语课堂教学在方法上采用说教式、填鸭式，侧重于向学生灌输知识，而较少启发学生寻找、思考并解决问题，这就使学生总是处于被动的位置，较大地扼杀了他们的思维空间，不利其自主学习能力的提高。
【如何培养初中生英语自主学习和创新能力】创造氛围，激发创新思维 人的情感总是在一定的情境和场合下产生的。对于语言的学习，更需要教师创造一个让学生在特定的情境下学习特定的语言的氛围。
开题报告的含义与作用 开题报告，就是当课题方向确定之后，课题负责人在调查研究的基础上撰写的报请上级批准的选题计划。它主要说明这个课题应该进行研究，自己有条件进行研究以及准备如何开展研究等问题，也可以说是对课题的论证和设计。开题报告是提高选题质量和水平的重要环节。
1、初中生如何学好英语之提高阅读能力 对于初中生来说，要想提高英语成绩，首先要提高阅读的成绩。阅读理解在初中的英语试卷中占很大的比例，所以，只要阅读成绩提高了，总分也就高了。阅读能力的提高，首先需要词汇量作为基础，然后再进行大量的阅读训练，看一些英文故事和英语文章。
2、联想记忆法：把发音易混的单词放在一起，让学生说出不同处，加强记忆。如：look和book。（5） 构词记忆法：英语中有些词加上前缀或后缀，就变成了另外一种意思。培养学生良好的学习习惯 （1）晨读的习惯。早晨起来，读单词和课文，哪怕几分钟也好。（2）要作好预习，在课后要及时复习。
3、培养学习英语的兴趣，积极参与英语的学习 兴趣是最好的老师，有浓厚的学习兴趣是学好英语的前提。在课堂内外，初中生要积极参与英语的听、说、读、写、译等各项语言实践活动中来。学习英语不能间断，一定要养成每天多听多练的习惯，一定不可以“三天打鱼，两天晒网”。
4、初中生学好英语需要掌握以下几个方面：建立良好的学习习惯：每天保持一定的学习时间，坚持背诵单词和语法知识，培养阅读和写作的习惯。多听多说：通过听英语歌曲、看英语电影或者参加英语角等活动，提高自己的听力和口语表达能力。
5、坚持听说训练，加深巩固单词在大脑中的痕迹。清理时态、语态，熟练掌握动词各种形式的作用。现在初中阶段总共学习八种时态、两种语态及动词在句子中的四种形式，高中还要复杂一些。同学们要做到正确判断和灵活应用时态、语态和动词的各种形式，任何英语考试中几乎每一道题都离不了动词的变化。
6、多做练习。可以看一些英文电影（含有中文字幕）。多听一听录音或者英文歌曲。英语作文 凤头、猪肚、豹尾。
勇敢开口勇敢开口，不怕出错，及时纠正，是提高英语能力的重要方法。只有不断练习，才能让我们的英语进步更快。多写多练好记性不如烂笔头，多写多练，熟能生巧。我们可以通过写日记、写作文等方式来提高英语写作能力。听广播、录音听广播、录音是提高英语听力的好方法。
每日进步，英语飞跃！本文将为大家介绍五个提升英语能力的步骤，让你轻松掌握英语学习的技巧。一读为快朗读、背诵、速读是提升英语能力的重要步骤。通过多次朗读、背诵和速读，可以提高阅读速度和理解力，培养英文直译能力。二听无敌听力和口语是英语学习的重要环节。从初级听力开始，逐句逐段，每篇文章都要听懂。
英语学习是一个系统性的过程，需要我们从多个方面入手，全面提升自己的英语能力。本文将为大家介绍提高英语成绩的四大要点，希望能够帮助大家更好地学习英语。单词是英语之基记单词是英语学习的基础，可以通过多种方法进行记忆。在课上，要专注于汲取语法、翻译、答题技巧等知识；在课下，要总结和做题实战。
英语学习是一个长期的过程，需要我们付出大量的时间和精力。本文将为大家介绍七个步骤，帮助大家快速提高英语能力。预习在课前，我们需要做好充分的准备，攻克难点，带着问题去听课，及时请教老师。听课在课堂上，我们需要紧跟教学环节，集中精力，积极参与课堂活动，做好笔记。
自学英语，讲究的是在零碎时间里见缝插针。在地铁上，排队等餐时等等，都可以记一记单词。关于记单词的方法实在是太多了，选择适合自己的就好了，我自己是比较喜欢在阅读中记忆单词和自己制作单词卡片方便记忆。很多人觉得语法应该是比较难学的。
教孩子学习英语是家长们的一项重要任务。本文将为您介绍7个方法，帮助您帮助孩子学好英语。掌握音标，轻松记单词掌握音标是记单词的基础，也是提高发音和拼写能力的关键。教孩子学习音标，将使他们在学习单词时事半功倍。
关于如何培养中学生英语自主学习能力的建议如下：创设氛围，激发学生自主学习意识 “兴趣是学生最好的老师”。促进学生学习原动力的不是老师，而是学生对学习兴趣。在课堂上为学生创设各种机会参与课堂是一种非常好的增强学生信心和学习热情与主动性的方式。
语言环境塑造 - 学生需沉浸在丰富的语言环境中，通过模仿和实践，内化语言规则。科学输入与内化 - 教师需引导学生洞察学习规律，采用启发式教学法，确保知识及时、精准地融入理解。自主学习与效率提升 - 素质教育强调时间管理，教师需教导学生高效利用时间，培养自学能力，让他们成为知识的主动探索者。
第一：英语的基础是单词，要多记多背，记忆单词的方法有很多种，可以在阅读中记忆单词，这样既不乏味也记得牢。像语法、翻译、答题技巧等主要就是通过课上习得的，所以一定要专心，课后要学会总结、归纳、理解记忆、做题实战运用。如果语法太差，可以买一本语法书攻克一下。第二：提高英语阅读理解能力。
1、你好，初中英语提高 学生要利用好每天早晨和睡前这两个有效时间段熟读英语单词、词组、对话和课文。狠抓词汇、短语、句型和英语范文的记忆。力争在有效的时间内先将机械的记忆存储起来。初中生一定要做到勤背。
2、初中英语成绩提高的方法有很多，以下是一些常见的方法： 多听、多说：通过听英语歌曲、看英语电影或者参加英语角等活动，提高自己的听力和口语能力。 多读、多写：阅读英语文章、报纸、杂志等，扩大词汇量和阅读理解能力；同时，多写作文，提高写作水平。
3、认认真真记单词。上课认真听讲。课下虚心向老师和英语好的同学请教。认认真真补习英语语法。多做英语试题，了解英语试题的题型和特点。单词是学好英语的基础，只有不怕麻烦，认认真真的记单词，才能为提高英语成绩打下坚实的基础。
关于如何培养中学生英语自主学习能力的建议如下：创设氛围，激发学生自主学习意识 “兴趣是学生最好的老师”。促进学生学习原动力的不是老师，而是学生对学习兴趣。在课堂上为学生创设各种机会参与课堂是一种非常好的增强学生信心和学习热情与主动性的方式。
你说可以看一些英语的电影，看那种纯英文的，然后可以带着字幕一起干，到后期直接看纯英文版的没有字幕的，然后可以听一些英语歌来培养语感。
听，要做到听的细。一周必须要用两到三天的时间来花费一两个小时听磁带，一边拿着书，一边还得跟着磁带大声读出来，这样可以能够更快的，而且不易忘记的顺利记住。说，要做到说的懂。