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【答案】：B 本题考查提升教师职业道德修养的方法。教师良好的师德修养并不是与生俱来的，而是在科学理论的指导下，经过长期的社会实践，不断完善自身的结果。理论与实践相结合是师德修养的根本途径。B项正确。
加强理论学习，注意内省，慎独；（一）要加强理论学习：1，教师要认真学习理论，树立正确的世界观和人生观。2，应在理论学习中去深刻理解教师职业道德规范和要求。3，应当学习教育科学理论和丰富的科学文化知识，掌握教书育人的本领。
自我认知和自我反思。高校教师需要深刻认识到自己的职业特点和道德责任，认真反思自己的行为和态度，明确自己的优缺点，以便更好地提升自己的道德修养。学习和实践。
要引导教师把教书育人和自我修养结合起来，需要做到：坚定教育理念、提升专业技能、塑造良好品德。坚定教育理念：教师作为学生的引路人，首先需要坚定教育理念，明确教育的目标和使命。只有具备清晰的教育理念，才能更好地引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
做到既教书又育人。教书育人，这是时代赋予我们教师的 天职，教书是手段，育人是目的。《礼记》中说：“师者也，教之以事而喻诸徳也”。这就要求我们在教学工作中，要全面贯彻党的 教育方针，切实做到寓思想教育于教学和各项活动中，决不能只管教不管导。
德育工作要与教学工作相结合，做到“教书育人”。重视德育理论课的直接灌输，强调理论联系实际。学校应抓住德育理论课这个德育工作的主渠道、主阵地不放，充分发挥它的重要功能。学校应配备水平高、经验足的专业教师担任德育理论课程的授课或辅导任务。将德育工作渗透在相关学科的教学中。
1、思想政治教育专业继续深造读硕士、博士，不愁就业，因为现在全国各类高校都在举办马克思主义学院，教师紧缺，各个高校都在大招辅导员，加强思想政治队伍建设，目前对这一专业还有一定的需求。 报考公费师范生。
2、依据教育部师范生教师职业能力标准，在师范类人才培养过程中，从师德践行能力、涵养教育情怀两大方面，理想信念、立德树人、师德准则、职业认同、关爱学生、用心执教、自身修养等七个维度考核学生。实行等级考核，依据培养过程表现评定为“优秀”“优良”“一般”“不合格”四个等次。
3、自2015年开设，国家教育部将教师资格考试纳入国考，由教育部统一组织。无论师范生还是非师范生，想要从事教师职业，就必须自己考取教师资格证。师范生是不能直接发证的，但是从某些方面来说，师范生要拿教资证比其他非师范的学生容易。
4、方案提出，实施免试认定改革的高等学校要严把人才培养质量关，对教育教学能力考核合格的教育类研究生和公费师范生，由校长签发《师范生教师职业能力证书》，并加盖学校公章。
5、南昌大学科学技术学院简介 南昌大学科学技术学院是由南昌大学举办、采用新机制、新模式办学的本科层次综合性独立学院。2001年8月1日，由江西省发展计划委员会、江西省教育厅批准成立。