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1、如果自己本身成绩差的话，最好还是在班级里面多认真学习，不要总想着调皮捣蛋，也不要总想着一些无关学习的事情。能提高成绩的话，上一个本科对自己来说还是会有更好的帮助的。只有当自己能够奋发图强的时候，才能够建立自己的自尊和自信，并且能够为自己赢得更多的尊重和认可。
2、我从小生活在部队干部家庭，生活优渥，无忧无虑，不知道学习的目的和意义何在。上初中时我虽然在普通学校的重点班，却是班里最差的学生，真是同学不待见、老师常讽刺，但仍不知努力。考高中时同班同学大都考入了市一中、三中等重点学校，我留在了原来的普通学校。
3、【主动与人交往】这位学生说，自己是差生，同学不待见。是不是自己想多了，很多学生都在忙着学习，是不是没有空搭理你，并不是厌恶你。所以把自己的重心放在学习上去。努力提高自己的成绩。
4、意识到自己是差生，这一点很重要；至于同学不待见，老师讽刺，这些都是小事。 意识到自己是差生，说明你开始觉醒。
5、此外的话是不要太在意别人目光，因为大家爱讥讽产生或者说经常去讥讽产生，只不过是是要找自豪感，每一个都在教室里面的人是一个公平的学生们。
1、差生的家长评语合集：孩子考得不是很好，可能是疏忽了，尤其是某某这几科，有点小退步，让我有点惊讶，以往以后孩子可以认真的对待学习，对待考试，既不要太过于担心成绩也不要轻敌。
2、考试成绩差家长评语简短 努力方向正确，成绩会有所提高。 考试分数虽不高，但心态要端正。 成绩有待提升，加油！ 继续努力，相信会有进步。 考试失利，下次再努力。 学习态度认真，成绩会随时间提高。
3、差生的家长评语 首先感谢各位老师对我孩子的关心与教育，让XXX在这次的考试持续保持在班级前五名，真心感谢各位老师对孩子的严格与督促！xxx在老师的培养教育下各方面比上学期有了很大的进步，能与老师和同学们和睦，友爱相处，在家是个很懂事，爱劳动的好孩子，一直是妈妈的好帮手。
4、这次考得还可以，希望孩子你继续努力，另外在校能遵守学校的一切规章制度，能尊师爱友，虚心求进，能以优异的成绩回报老师，回报父母。试卷已阅，感谢教师平日对我孩子的培养，但是孩子还是有很多要努力的地方。有劳老师以后继续费心教育孩子。
因人制宜，对症施教，是转化后进生坚持的原则 根据不同类型后进生的特点，有针对性地采用不同的教育方法，做到“一把钥匙开一把锁。
适时激励、指导后进生俗话说：“人无完人”。后进生虽然有许多缺点，但是也有闪光点，我们如果能勤于捕捉后进生的优点和亮点，及时给予激励与指导，就会不断地激燃后进生奋进的“火花”，使其信心十足的争取进步。古训说：子不教父之过。
要与后进生谈心，从思想上让他们树立信心，用思想指导行动，进行自我提高。坚持正面教育，发现闪光点 教师要独具慧眼，善于发现后进生的“闪光点”，帮助后进生克服缺点的同时，鼓励他们发扬优点和长处，化消极因素为积极因素。在热爱学生的教师心目中没有不可救药的学生。
培养后进生的自信心。只有树立起后进生的自信心，我们的转化工作才找到了起点。要用科学的方法教育后进生。对后进生多宽容，少责备。要做到“三心”：诚心、爱心、耐心。班主任不仅要注意培养后进生的学习兴趣。
转化后进生的措施和方法及方案如下：动之以情，消除戒备心理。教育实践告诉我们，爱是一种最有效的教育手段，教师情感可以温暖一颗冰冷的心，可以使浪子回头，当学生体验到老师对自己的一片爱心和殷切期望时，他们将亲其师而信其道。
创造良好的学习氛围来转化后进生 在教学中，要用良好的教学设计来激发学生的学习兴趣，创造一种利于激发学生内驱力的环境氛围；要对后进生以表扬为主，抓住每一次的闪光点对他们进行表扬；要设计相宜的课堂练习，使后进生在课堂上能轻松地完成练习，他们便有向更高目标奋斗的希望。