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1、综述：孩子在自主学习日没有用家长管着就独立完成了自己的学习任务和作业，而且在写作业的时候也没有想着玩游戏，或者是看电视。总之表现的非常好。自主学习是与传统的接受学习相对应的一种现代化学习方式。
2、能够自主管理实践的孩子做事都会有分寸，知道什么时候做什么事情，不会拖拖拉拉，磨磨蹭蹭，会慢慢掌控自己的生活，有规划。
3、专注力是一个人做事情的恒心，孩子从小具有专注力，孩子有恒心，有耐心，做事情很容易成功。当然孩子的专注力要放在正确积极的一面，比如孩子在钻研一个新东西的时候，孩子在学习的时候，孩子的专注力越强，孩子越容易获得成功，这个时候爸妈不要轻易去打扰孩子，让孩子专注的完成自己的事情。
4、幼儿自主学习表现为强烈的自我驱动力 在长期的教育实践中，我们发现，对于儿童来说，自主是重要的成长力。自己的事情自己做主、自己负责，既是儿童成长发展的成果，也是他们持续发展不可或缺的核心能力。要培养孩子的自主能力，就要让他们“在游泳中学会游泳”，在实践中进行锻炼，经历从独立到自立的过程。
1、作为一个大学生，我觉得培养一个学生在校的自主学习能力要做到以下几点：自我意识的展现；学习动机明确；学习方法策略恰当。下面依次分析这几点的必要性。
2、大学的考核制度更是鼓励学生平时不学习，期末考试之前划范围，鼓励学生平时不看书，就更别提度名著和相关的专类元典了。
3、课外时间多学学关于销售的知识，销售可以让我们学会怎么与人打交道，怎样推销自己的长处等等很多。提高自主学习能力。
1、激发学生的学习兴趣。学生学习兴趣浓厚，情绪高涨，就会深入地、兴致勃勃地学习相关方面的知识，并且广泛地涉猎与之有关的知识，遇到困难时表现出顽强的钻研精神；建立和谐融洽的师生关系。
2、设定明确的学习目标：教师应该帮助学生设定明确、可达成的学习目标，这样学生才能有方向地进行学习。提供学习资源：教师应该提供丰富的学习资源，如图书、网络资源等，让学生有足够的材料进行自主学习。培养学习策略：教师应该教授学生有效的学习策略，如时间管理、笔记技巧等，帮助他们更有效地学习。
3、如何培养学生的自主学习能力如下：确定学习目标 在这一阶段，学生的主要任务是明确自己的学习目标，知道自己需要学什么，学习应达到什么标准，以及如何达到这些标准。如果从严格意义上要求学生自主学习，学生的学习目标该由他们自己来制定。
关于学生养成自主学习能力的关键点如下：激发动机，培养兴趣 兴趣会给学生的学习提供重要的引导，因此，老师应立足于学生实际情况，引导学生树立学习英语的兴趣。老师要把握时机，在课堂上适时的激发学生的兴趣，对学生感兴趣的点进行拓展，让学生在其中找到兴趣。
关于养成自主学习能力的关键点如下：培养学生自主学习的意识 素质教育是以学生为主体的教育，学生是学习的主人。所以在实施素质教育过程中，要注重培养学生自主学习的意识，促使学生在教学活动中自主去探索、去思考，达到最佳的教学效果。心理学研究表明，学习兴趣的水平对学习效果能产生很大影响。
开发孩子的思考力和问题解决能力：培养孩子的思考力和解决问题的能力是鼓励孩子自主学习的关键点。可以提出一些有挑战性的问题，让孩子思考和解决，同时给予积极的回应和鼓励，激发孩子的学习兴趣和动力。
1、自主学习的好处如下：自主学习能培养学生主动发展的能力。自主学习能使学生形成良好的学习品质。自主学习能培养学生充分的自信心。自主学习能培养学生的创造意志力。自主学习能保护并激发学生的好奇心。
2、自主学习使学生真正成为学习的主人。学生主动掌握整个学习过程，自发、自觉地投身学习，自己对自己负责，学习的主动性会大大增强。在学习过程中，学生会很快找到适合自己的学习方法，提高学习效率，养成学生良好的学习习惯，这比学生在教师的强迫下学多少知识都更可贵。
3、增强自信心：自主学习可以让学习者更加自信。在学习过程中，学习者可以通过自己的努力获得知识和技能，这可以让学习者感到自豪和满足，进而提高学习者的自信心。促进创新思维：自主学习强调独立思考和创造性思维，这有助于培养学习者的创新能力和解决问题的能力。
4、自主学习能使学生的小主人地位得到保证 自主学习突出了学习的主动权，课堂上不再是教师一统天下，而是学生围绕学习主题，提出问题，或共同讨论，开动脑筋，利用各种感官，自主地投入到学习中，学生成了真正的主人。