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年10月23日，第十三届全国人民代表大会常务委员会第三十一次会议表决通过了《中华人民共和国家庭教育促进法》，2022年1月1日起正式施行。《家庭教育促进法》包括总则、家庭教育实施、家庭教育促进、家庭教育干预、法律责任、附则，共六章52条。主要内容是：第一章“总则”。
自2021年6月1日起，《中华人民共和国家庭教育促进法》正式生效。
《中华人民共和国家庭教育促进法》自2021年12月1日起正式施行，标志着国家对家庭教育活动的规范和管理进入法治化新阶段。 该法律明确了家庭教育的定义、目标和原则，并规定了家长的教育责任与义务，旨在保障未成年人的权益和利益，推动家庭教育的良性发展。
1、帮助家长更好地理解和配合幼儿园的教育工作：家庭教育是幼儿教育的重要组成部分，通过家庭教育指导，可以帮助家长更好地了解幼儿园的教育理念、教学内容和教学方法，从而更好地配合幼儿园的教育工作。
2、具备条件的中小学校、幼儿园应当在教育行政部门的指导下为家庭教育指导服务站点开展公益性。中小学校、幼儿园可以采取建立家长学校等方式，针对不同年龄段未成年人的特点，定期组织公益性家庭教育指导服务和实践活动，并及时联系、督促未成年人的父母或者其他监护人参加。
3、查看答案解析 【正确答案】 幼儿园可以从以下方面开展家庭教育指导：（1）协调学校与家庭的教育工作，发挥整体合力。（2）要充分调动家长主动关心子女各方面发展的积极性，发扬家庭教育的优势。（3）学校对家庭教育的指导要加强可操作性，落到实处。（4）家庭教育指导要面向全体家长。
4、幼儿园教师指导家长进行有效的家庭教育的方法：提供家庭教育方面的知识和指导，与家长积极沟通合作，提供实用的教育资源和工具，关注幼儿的家庭情况，建立家长信任感和合作关系。提供家庭教育方面的知识和指导。
一）家庭教育是教育体制的支柱之一，家庭教育的地位迫切需要立法确认 从法律上讲，教育权可分为三类：家庭教育权、国家教育权、社会教育权，后两种教育权都属于公共教育权。家庭教育权起源于家庭的产生，只要有家庭关系存在，就有家庭教育。国家教育权起源于阶级和国家的产生。
国务院肩负着重要的职责，即协调相关部门及时制定和修订家庭教育的指导大纲，以确保在全国范围内提供一致且适用的家庭教育指导。根据地方实际情况，省级政府或具备条件的市级政府需编撰或选用适合本地的家庭教育手册，同时制定教育服务操作指南和评估标准，强化地方指导工作的规范性。
《全国家庭教育指导大纲》是在总结多年来家庭教育理论与实践经验的基础上，适应家庭教育科学发展的时代要求和家长儿童需求，经过深入研究论证制定的国家层面的家庭教育指导大纲。
湖北省家庭教育促进条例的规定家长或者其他监护人是实施家庭教育的主体和直接责任人。
第一章 总 则第一条 为了预防和制止家庭暴力，保护家庭成员的合法权益，维护平等、和睦、文明的家庭关系，弘扬和践行社会主义核心价值观，促进家庭和谐、社会稳定，根据《中华人民共和国反家庭暴力法》等法律、行政法规，结合本省实际，制定本条例。
《中华人民共和国未成年人保护法》等法律，贯彻执行《中华人民共和国幼儿园工作规程》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园教育大纲》等各级政府有关学前教育的法规和规范性文件，以社会发展为导向，以幼儿需要为根本，全心全意提高办学质量，使每一个幼儿的身心在原有水平上得到和谐的发展。