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物理环境：为孩子设立一个安静、整洁且光线充足的学习区域，尽量隔绝干扰元素。必要物品：在学习区域放置必要的学习材料和工具，如书本、文具等，避免玩具和其他分心的物品。 鼓励阅读习惯 选择兴趣书籍：帮助孩子选择他们感兴趣的书籍，以提高他们的阅读兴趣。
写字姿势要规范，字迹要工整，一笔一划书写。写字时要记牢三个一：头正、肩平、足安。眼睛离书本一尺，手离笔尖一寸，胸离课桌一拳。按时完成作业，不拖拉。一年级的孩子好动，对任何事物都有好奇心，写作业容易东张西望，而且写字慢，握笔不稳也会导致作业完成的不及时。
二）认真倾听的习惯欠缺。在一年级的课堂上，常常是老师问题一提出，学生个个举手，有举的高高的，有站起来的，有嗷嗷直叫的。而最终被请到回答问题的学生一脸高兴，急着发表自己的见解。未请到则垂头丧气，而不是认真听取同伴的发言。
一年级学生的培养方法可以采取理解他们的需求和特点、设定明确的目标、创造积极的学习氛围、制定个性化教学计划、培养学习习惯和自主学习能力。理解需求和特点 一年级学生通常年龄较小，注意力不集中，容易分心。因此，学生需要一个温暖、鼓励和支持的学习环境。
一）专心听讲。专心听讲是主动参与学习过程，积极思考的基础，也是提高课堂学习效率的前提。
培养孩子的注意力。孩子们最大的特点是他们太活跃了，也就是说，他们不能坚持完成一件事，他们很容易受到外界的影响。例如，他们想读书，十分钟后去打球。这主要是因为他们缺乏集中精神，这可以通过利益引导和其他方式加以改善。
1、小学一年级学生新学期学习计划1：上课认真听讲，不搞小动作，不和同学讲话，上课做好笔记。回家认真写作业，把字写端正、做完作业给妈妈检查。每天在家预习新课15分钟，复习旧课15分钟，坚持每天读课外书15分钟、读英语20分钟。锻炼好身体：每天跳绳10分钟。
2、小学二年级新学期计划1 暑假已经过完，迎来了上学的时间。“新学期，新气象。”每个学期都要有所进步，所以，我制定了一份计划和打算。新学期，我通校了。通校在家的这段时间，我每天都要认真完成作业。把字写端正，不要写潦草字。每周至少要写5篇作文。
3、新学期到了，我计划在这个学期做到以下事项：上课时要认真听讲，积极举手发言，不做小动作。认真做好预习和复习。课余时间多读有益的书，增长更多的知识。加强自己不擅长的科目，弄懂每一个问题。记好每一次的笔记，认真对待每一次的口头作业。
4、学校和家长共同关注学生的学习和发展情况，并及时交流沟通。学校提供适合学生年龄特点的教育资源和活动，家长积极参与和支持学校工作。制作新学期目标的目的 设定明确的方向和目标：通过制定学期目标，能够明确指导学生在新学期中的学习和发展方向。
5、二年级新学期的目标和愿望如下：每天上课专心听讲，认真完成各科作业，做到书写工整、美观。每天有30分钟读书时间。看报纸、课外书籍，坚持摘录好词佳句，丰富语言。针对数学计算马虎的问题，每天保证10分钟的练习时间，提高计算的准确性。
1、培养学生的阅读兴趣。投其所好。让孩子选择自己喜欢的书籍，喜欢的时间，喜欢的伙伴，喜欢的地点来看书，先让孩子开始看书。阅读最基础的知识和能力是识字和拼音。从读绘本开始，循序渐进，日积月累。培养孩子讲故事的习惯和能力。培养孩子在大众面前演讲的能力。
2、支配孩子 家长要用心创造一种气氛，就是让孩子自己主动学习，而不是每天放学回到家就听从安排，什么时候写作业，什么时候玩，形成一种绝对支配和被支配的气氛，这对孩子学习是不利的。
3、所以对于一年级的孩子，家长可以帮孩子把作业流程安排好，让孩子按步骤执行，这样更容易养成好的作业习惯。做作业前，可以先问孩子想先做什么作业。让孩子在大脑里把作业内容整理一遍，一般来说，先做书面的作业，再做读写、运动类的比较科学。