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消除认识误区，树立好抓机关党建工作的责任意识 对于业务部门来说，机关党建毕竟不是直接以经济、行政等业务工作为对象，其作用的发挥更多体现在通过抓好党员的思想、组织、作风建设，促进部门各项具体业务工作的顺利完成，为中心工作提供有力的组织保证。
秭归县环保局 宋文国 今年是党的十八大召开之年，也是中央统一部署的基层组织建设活动年，更是落实省第十次党代会建设五个湖北发展战略的关键年。
服务中心、建好队伍：党建工作应始终围绕服务中心、建好队伍这一核心任务。在具体工作中，找准党建工作与业务工作的结合点，实现党建工作与业务工作的融合与促进，以确保党建工作的生命力和业务工作的持续健康发展。 相互依托、相互促进：党建工作与业务工作是相互依托、相互促进的关系。
在业务工作中不断发展党建，在业务工作中，可以将党建工作同业务工作通盘考虑，找到合适的契入点，一起制订、一起检查、一起落实。在业务工作中检验党建工作成效，业务工作做得好，说明党建工作发挥了应有的凝神聚力的带头作用，以促发展的作为和成效论英雄，以发展的成果来检验和评价党建工作。
为认真贯彻中央和省、市委 “不忘初心、牢记使命”制度化落实工作座谈会精神，抓实抓好基层党员常态化制度化学习教育。
通过到党员家中走访，了解党组织对年老体弱党员开展送学上门活动，确保帮扶到位。现场与流动党员、在外党员联系，询问参加党员学习教育情况，确保党员人在外，思想不断线。
新形势下，如何加强党员的教育管理，不断提高党员队伍素质，增强党组织的凝聚力、战斗力成为我们必须认真研究的课题。今年我们课题组经过发放调查问卷、随访、座谈等形式就当前教育系统如何加强党员教育管理问题进行了深入调查研究。
流动分散党员要充分利用网络等现代通讯工具进行思想汇报。二是坚持交纳党费制度。每个党员都要自觉、主动、按时、按标准足额交纳党费，切实增强党性意识。三是坚持“三会一课”制度。“三会一课”是最基本的党内组织生活制度，这一党员管理教育的好形式必须坚持。
三）在教育管理的水平上有待提高。开展党员教育管理工作的水平不足，以致党建工作成效不够明显。目前开展党员教育管理工作的水平不足，主要表现为：一是深度不够。做工作时往往局限在听汇报，了解真实情况不够深入，来去匆匆，走马观花，发现不了问题，以点带面，信息失真。
贯穿这次主题教育全过程的四项重点措施是：深入调查研究、突出问题导向、强化政治引领、推动制度建设。深入调查研究。主题教育应当始终紧密围绕和国家中心工作，以调查研究为基础，深入了解基层情况，查找问题根源，为制定切实可行的措施提供科学依据和实践支撑。突出问题导向。
要开展多种形式学，深入开展革命传统教育、形势政策教育、先进典型教育和“三个以案”警示教育，增强学习教育针对性、实效性。调查研究务必求实创新 调查研究是做好各项工作的基本功，是理论联系实际过程中寻找解决问题的办法措施。
主题教育四项重点措施是抓好学习教育、强化调查研究、落实整改落实、加强宣传教育。抓好学习教育。学习教育是主题教育的基础和前提，深入领会党的思想路线、工作方针、政策法规，充分认识当前形势下党和国家的重大任务和战略意义，不断提高政治思想素质。强化调查研究。
主题教育的四项重点措施是：学习教育要把学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想作为重中之重贯穿全过程，深学细悟、细照笃行，带着责任学、带着问题学，推动主题教育目标任务的实现。