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1、引进和建设社区家庭教育资源方法为政府支持、社区调研、多样化的教育内容、建立家庭学习资源中心、建立家长互助平台、培训家庭教育志愿者等。政府支持 党政府可以通过政策倡导和资金支持来引进和建设社区家庭教育资源。成立专门的机构或部门，负责社区家庭教育的规划、组织和管理。
2、进一步加强社区家长学校委员会组织机构建设，由街道办事处主任、分管主任、各科室及社区居委会主任组成的强大的社区家长学校领导班子，建立街道社区家长学校为主体，社区居委会为分校的社区家长学校培训网络。
3、因此，我园开展了幼儿园对社区教育资源开发与利用的研究，拓宽了学前教育的空间和内容，使幼儿园、家庭、社区形成教育合力，促进了幼儿的发展。 利用社区人力资源 开展家长助教活动 社区人力资源是社区课程资源的重要组成部分，它主要包含社区内的居民和各种职业的人群以及这些人群为社区创造出的特殊的文化氛围。
4、为了解决这些问题，我们需要通过资源赋能，提升家庭教育质量。家长素质和家长时间投入是影响家庭教育质量的关键因素，这也是家长可以控制的因素。我们可以通过提升社会对儿童友好的共识，完善家庭教育数据平台，推进儿童友好社区建设等方式，来解决家庭教育资源不足的问题。
该关系是相互补充、相互影响、共同发展。相互补充：家庭教育和社区教育在很多方面都是相互补充的。例如，家庭教育可以提供更加个性化和深入的教育，而社区教育则可以提供更加广泛和多样的教育资源和服务。通过相互配合，可以更好地满足儿童和青少年的教育需求。相互影响：家庭教育和社区教育也会相互影响。
教育合力是指学校、家庭、社区三种教育力量的相互联系、相互协调、相互沟通，统一教育方向，形成以学校教育为主体，以家庭教育为基础，以社区教育为依托的共同育人的力量，使学校、家庭、社区教育一体化，以提高教育活动实效。
家庭教育是学校教育的重要教育内容及形式，社区教育是学校教育辅助形式。家庭、社区、学校是三位一体教育，相互相成，不可或缺。家庭教育是学校教育不可缺少的重要手段。
[参考答案]家庭教育的作用：（1）家庭教育保证了儿童肌体的正常生长发育；（2）家庭教育促进了儿童社会化的进程；（3）家庭教育为儿童未来的发展奠定了基础。托幼机构教育的作用：（1）辐射作用，即对各种形式的幼儿教育发挥指导、示范作用并带动幼儿教育的发展；（3）促进各种幼儿教育形式的相互沟通，形成教育合力。
家庭、学校、社区的基本含义 家庭教育、学校教育、社会教育都是为了全面培养学生的综合素质。把这三方的教育力量集合起来，让它们向着共同的目标奔去，可以发挥最大的影响效果。良好的教育由家庭、学校、社会共同承担，它们之间相互制约、紧密联系。
个人觉得家庭和社区是孩子成长过程中的终身学校，家长是孩子学习和生活的第一任教师，社区是孩子社会成长的第一个地方，家庭教育和社区教育为孩子的成长奠定坚实的基础。
家庭与社区教育开展的必要性有：第一，社区家庭教育是提升家长综合素质的重要途径。中国的传统教育和传统文化在很大程度上桎梏了家长的教育思维。社区家庭教育的目的在于为家长提供科学的育儿方式掌握科学的教育方法，更好地指导孩子，发挥家庭的教育功能。
泰兴市三全社区家庭教育的意义如下：传播科学家庭教育理念。培养儿童良好阅读习惯。树立家庭文明新风尚。提高家庭“幸福指数”。家庭教育就是在家庭生活环境中，由父母对孩子实施的教育。家庭教育包括有形的教育和无形的教育两种。有形的教育即在孩子的成长过程中，父母对孩子的的“干预”。
例如，家庭教育可以提供更加个性化和深入的教育，而社区教育则可以提供更加广泛和多样的教育资源和服务。通过相互配合，可以更好地满足儿童和青少年的教育需求。相互影响：家庭教育和社区教育也会相互影响。
城市社区是人们生活、居住较为集中的地方社区可以成为广泛宣传、指导实施正确的家庭教育的一种很有效的力量。同时，社区也具有优化育人环境的重要责任。邻里之间、地区社会的环境，都需要不断改善，以有利于儿童的健康成长。
1、与家长保持密切联系。定期与家长沟通孩子在学校的表现，倾听家长的意见和建议，加强家校之间的沟通，使学校教育与家庭教育相互协调。开展家长讲座和家庭教育培训。邀请专业人士到学校开展有关家庭教育方面的讲座，向家长传授家庭教育的相关知识和技能，使家长更好地参与孩子的教育。发挥社区资源。
2、学校教育与家庭教育相互配合的方法有以下几种：①互访；②家长会；③家长委员会。（2）学校教育与社会教育的配合。学校教育与社会教育应紧密联系，互相配合，把学校教育扩展到全社会，这是现代社会对学校提出的新要求。
3、教育合力是指学校、家庭、社区三种教育力量的相互联系、相互协调、相互沟通，统一教育方向，形成以学校教育为主体，以家庭教育为基础，以社区教育为依托的共同育人的力量，使学校、家庭、社区教育一体化，以提高教育活动实效。
4、加强实践教育：希望学校能够更多地提供实践教育，让孩子们在实践中学习和成长。例如，通过组织志愿者活动、社会实践等方式，让孩子们深入社会，了解社会，培养他们的社会责任感和团队合作能力。重视家庭教育：希望家长能够更加重视家庭教育，与学校建立良好的合作关系，共同关注孩子的成长。
5、最后，社区教育是三结合教育中的社会层面。社区教育强调社区资源的利用和社区文化的传承。社区通过提供各种文化、科技、体育等活动，丰富学生的生活体验，促进学生的全面发展。社区教育还能帮助学生了解社会、适应社会，培养学生的社会责任感和公民意识。