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教育孩子应先从“德、智、体、美、善”五个方面抓起，即素质教育，首先，家长教育自己的孩子必须从小就要做一个品德良好的好孩子，可以举一些实例或者通过看电视，漫画等引导孩子告诉他在生活中也要做一个像其中的人物一样。
家长学校：家长学校是一种有效的学前儿童家庭教育指导形式。这种学校通常由幼儿园或社区组织，邀请教育专家、心理学家或医生等专业的家庭教育指导者，向家长传授科学的育儿知识和方法。家长学校可以帮助家长了解学前儿童的发展规律和特点，掌握与孩子沟通的技巧，更好地陪伴孩子成长。
方法二：包容“小火山”——营造和谐的家庭生态环境 生态系统观认为，个体出生后就置身于不同的系统之中，如家庭、幼儿园、学校、小区、社会。只有各个不同的系统结构皆能支持其成长和发展的需要，并能给予其生理及心理上的满足感，同时个体与环境之间的各种交流均能产生令人满意的效果，个体才能够健康成长并适应社会。
关注家长园地或宣传栏 家长园地、宣传栏中有教师向家长介绍的教育内容和需要家长配合的事项。定期与教师交流 家长与教师的交流方式是多样的，如面谈、电话交谈、写信等，家长可以通过这些方式从老师那里了解孩子在园表现，调整家庭教育的方式方法。
1、例如：过家家时，学各种角色及同心协力地完成一件事情。通常受欢迎的类型为有亲和力的小孩，而任性的小孩较易被排斥。自由自在地成长，不随便发脾气的小孩，是大家乐于接纳的朋友。如上所述，和同伴一起玩耍可以潜移默化地影响孩子的性格发育。 方法三：喜欢听妈妈讲故事。
2、万物生长都有自己的季节特点，孩子的成长也是如此。为人父母，如果能够了解孩子每个年龄段的成长特点，顺水推舟地去帮助孩子，在最好的季节播种、灌溉，那将是通往收获芽叶、花果的美好旅程。同时，美好且行之有效的家庭教育也可以避免日后手忙脚乱、心力交瘁的补救。
3、奖惩矫正 当孩子固执乱发脾气时，家长应立即指出他的错误，并对他的态度冷淡下来，不理睬他，直到孩子“软”下来，再给他讲道理。三岁的宝宝如何教育而当孩子有所进步，如同样一件事，孩子在以前会乱发脾气，现在不再乱发脾气或乱发脾气减轻了，家长要及时给予表扬和鼓励，希望孩子能坚持下去。
4、读了你的描述，了解到你现在是两个孩子的妈妈。大宝4岁，小宝快周岁，大宝从3岁多开始“脾气性格”有很大变化，主要是“听不进去道理”，以及其他“叛逆”行为。对此，你采取了一些“措施”，但事后又心生反悔。
首先，最重要的是家长的言传身教，做好表率，孩子的行为很多都是父母那的反映。家长的品行端正，耳濡目染出来的孩子肯定是端正的。其次，正向的鼓励很重要。好孩子都是夸出来的，要让孩子对他做的事情感到有成就感，让他知道爸爸妈妈一直是他的忠实粉丝，这样能有利于培养他的自信。
早期教育中父母应该怎么给孩子进行早教呢1 看玩具游戏 在宝宝的床头放一些色彩斑斓，可爱逗趣的玩具，想办法来吸引孩子的目光，这实在锻炼孩子注意物体的能力。
多种感官：尝试记忆调动幼儿的多种感官——视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉参与活动，能获得最好的尝试记忆效果。 如：认识纸，让幼儿用手把纸放水里看纸吸水，把纸放在火上烧一烧，用手撕一撕纸。通过实验，幼儿记住了纸的四个秘密。
一，抽一个安静的，你和孩子都有空的时间和他聊天，告诉孩子自己过去总是打他，是不对的，以后再也不打了，（要说到做到），教育孩子以后要听爸爸妈妈的话。
怎样教育四岁儿童学习知识 父母抟授的思想可能会决定孩子的未来，所以教育孩子不要强行灌输大人的思想。在孩子小时，家长应该以身作则，要在孩子面前做表率，爱学习，爱看书，这样，孩子才会跟家长学。
四周岁的宝宝社交孩子的社交绝对需要正确的引导，孩子的心理健康问题越来越被社会所重视，宝宝的智力程度体现在这些方面，在幼儿时期培养孩子的能力是比较轻松的，家长们应当抓住每一个可以教育好孩子的机会。以下是四周岁的宝宝社交孩子的社交绝对需要正确的引导方法。
建立良好的学习习惯 良好的学习习惯可以让孩子更加有效地学习和掌握知识。父母可以给孩子制定学习计划和时间表，教育他们如何管理时间，培养自主学习和思考的能力。培养多元化的兴趣爱好 孩子的兴趣爱好对其身心发展有很大的影响。
“让孩子自信”不管是宝宝刚懂事还是孩子已经大学毕业要步入社会，在各阶段中，家长最应该给予孩子的不是经济上的支持、不是预先帮孩子规划好人生未来道路的支持，而是给孩子充分的自信和鼓励！教育、鼓励孩子是家长每天都要做的事情。
要时刻回想自己的童年，自己不要摆高姿态，不管是你们还是像我们这样刚出校门的人群，都是从那个阶段过来的，我们自己要回想一下，我们当初犯过的错误，在孩子身上发生，那我们只能去教导他，因为我们是有亲身经历的，将起来会比较有说服力。
方法多样，以下仅供参考：教育孩子时，要冷静郑重但是不可严厉，更不可打骂，让孩子感到这件事情应该认真对待。这个问题，孩子错处有三，不该偷拿钱，不该撒谎，最主要的是“不择手段”这种思维方式。建议为了向孩子表示您对他的诚意，您可以每个月适当增加他的零花钱。
孩子的性格多半是受家庭环境和家庭教育影响，平时家里气氛保持活跃，给孩子一个健康成长的环境。
性格内向的孩子不愿与外界多交流接触，这时候需要家长多创造条件让他们去独立完成某种事情，比如买东西、向邻居借东西。这样慢慢锻炼，孩子就会大胆地去接触他所感兴趣的事情，内向的性格也会慢慢的改变。
孩子的性格非常内向，不善于交际，在很多情况下是因为孩子的这个生存环境，或者说她周围的这个环境造成的，从小就有点不自信。第二货，我们应该培养孩子的这种交朋友的习惯，和朋友谈话的时候，应该增加他们的自信心，让他们多去沟通和交流。
现在孩子都不多，有的是时间教育引导孩子成长，幼儿园.小学的教育是有效的，但人数太多，而有责任心的幼教师并不是太多，顾不过来，也管不过来，从严格意义上说，也不是他们的主要职责，靠人还不如靠自己，沉闷.单调.枯燥的家庭生活氛围，很难培养出活泼热情，外向型的孩子。
“在家也说话，很活泼调皮”。但“老师说他太内向了”，说明孩子在老师那里很少说话，也不活泼。这还说不上内向，但可以肯定孩子认生，恐惧老师。孩子认生的原因有多方面，除了性格、身体状况等等，父母带孩子出去太少，接触的人太少的成分更大。你可以重点参考一些解决孩子认生方面的资料。
如果你的孩子一直由家里人照顾，那么你最好送他到幼儿园。这里是社会化的理想环境。除此之外，你应该多带孩子到小朋友多的地方去，保证孩子有一定的交往机会。根据你孩子的具体情况，教给他所欠缺的.社会交往知识与技能。总之，形成幼儿孤僻、不合群的因素是很复杂的。
1、当她跟别人玩太强势的时候，你可以试着让她听你话，如果她不停。你告诉她，你这样命令别人是不是觉得很难受，我们跟小朋友在一起玩，大家是朋友，我们要商量着来玩。
2、孩子脾气不好怎么办，动不动喜欢生气，大人，摔东西，孩子才一岁8个月， 我觉得，和孩子交流要耐心，大人不要以大人的方式和小孩子交流。要用孩子的心情去和孩子说话，让他觉得你们是他的朋友，用孩子的语气和他讲什么是对的，让孩子理解你说的事情，慢慢的让他告诉你，怎样做是对的，而不是你告诉孩子什么是对的。
3、团子朋友就是这样走在一起的，团子当时让朋友带她喜欢的男生看的《我在尽头等你》这部电影，出来之后看男生的表情就知道被电影感染了，于是团子朋友的表白就顺理成章的成功了。所以其实在看完电影之后表白，表白成功率是很大的。
4、小乌鸦不理睬。 小狐狸又说道：“乌鸦姐，有人在伤害您的孩子呢！”小乌鸦听了，赶紧飞过树梢，看看自己的孩子，结果什么也没有发现。它气愤极了，刚想骂狐狸，可想想自己嘴里的葡萄，只好又止住了。小狐狸眼珠子一转，脸色立刻“晴转多云”。
5、萱萱是这个学期来的插班生，脾气超大，骂人，打人，是她的常态。我知道要改变萱萱的不良行为，说教是没有用的。我在寻找一个合适的机会。 小黑板前，大牛正在扮老师上课呢。